为夯实学生求职综合素养，厘清简历撰写中的常见误区，帮助学生精准掌握简历制作技巧、提升求职核心竞争力，切实推进产教融合育人成效，践行以学生为中心的育人理念，落实树立和践行正确政绩观的工作要求，近日，信息科学与工程学院（人工智能学院）携手网易有道产教融合中心，面向2023级人工智能专业学生精心组织了简历撰写专题指导活动。本次活动由资深学业就业规划师王绍敏主讲，2023级人工智能专业全体学生积极参与，现场学习氛围浓厚。

活动中，王绍敏结合人工智能行业就业趋势与企业招聘需求，强调简历作为求职“敲门砖”的重要性，结合自身指导经验，针对该专业学生特点，围绕简历撰写的核心逻辑、结构框架等展开系统讲解。讲解中，她通过错误与正确案例对比，指出学生简历内容泛化、重点不突出等常见误区，引导学生树立“针对性定制”意识，详细讲解各核心模块撰写技巧，推荐用STAR原则梳理经历、量化成果，提醒注重简历排版简洁专业。

结合专业岗位需求，王绍敏指导学生突出专业优势，重点呈现与岗位匹配的技能和经历，同时分享邮件标题规范、附件命名等简历投递细节。互动环节，同学们踊跃提问，围绕实习经历、跨专业求职等困惑交流，王绍敏耐心解答并给出个性化建议，有效解决实际难题。活动尾声，王绍敏鼓励同学们打磨简历、规划职业路径、夯实专业技能，同学们均表示活动实用，收获颇丰。活动伊始，王绍敏围绕案例反馈，剖析问题。 王绍敏从“共性问题”与“个性化问题”入手，结合真实案例指出学生简历中普遍存在的排版杂乱、内容空泛、表达被动等不足，帮助学生直观认识改进方向。

王绍敏强调，优秀简历既是给招聘者留下深刻初印象的工具，更是展示专业能力与综合价值的载体。她系统介绍了必备模块（基本信息、教育背景、实习经历）与选写模块（项目经历、技能证书、荣誉奖励、自我评价），并建议学生根据目标岗位灵活组织，突出优势。引导学生更换被动化表述，整合课程设计、专业实训、团队实践等在校经历，突出实操技能、工作分工与实践成果，贴合岗位招录标准。

此外，重点讲解STAR法则，指导学生重构项目与竞赛经历，避免流水账式叙述。增强简历适配度与综合竞争力。她还推荐了多款实用简历制作工具，帮助学生高效完成排版与设计。

此次简历撰写专题指导活动，是学院深化产教融合、落实校企协同育人理念的具体举措，也是学院聚焦学生就业需求、搭建求职指导平台、践行正确政绩观的重要实践——把助力学生成长成才、实现高质量就业作为育人工作的重要政绩，立足学生长远发展，办实事、求实效。未来，学院将围绕学生职业发展需求，开展更多兼具实用性与针对性的求职指导活动，常态化推进就业服务工作，以实际行动践行正确政绩观，助力学子锤炼求职技能、明确职业方向，自信奔赴职场新征程，实现更高质量就业。

本次活动助力学生规避简历常见问题，完善求职文书细节，提升就业综合素养。学院将持续聚焦学生求职发展需求，常态化开展就业指导活动，落地精细化就业服务举措，全面助力学子实现高质量就业。

撰稿：吕素媛 郑硕涵 闫珺茹

图片：马飞达

责任编辑：吕素媛 李瑶

初审：李绚

复审：姜麒麟

终审：赵青