一、学院介绍

信息科学与工程学院、人工智能学院是学校计算机科学与技术、人工智能等相关专业建设与人才培养单位。学院办学历史可追溯至 2000 年设立的计算机科学与技术系，2010年更名为信息科学与工程学院；2023 年成立人工智能学院，两院深度融合、协同发展。学院形成了以信息技术为基础、人工智能与教育数字化为特色，师范教育与工科应用并重、人才培养与科研服务协同推进的办学格局。学院坚持立德树人根本任务，秉承学校“博学明道，崇德象贤”校训，立足“师范性、地方性、应用型”办学定位，围绕数字中国、教育强国和山东省数字强省建设需要，聚焦人工智能、现代教育技术、网络空间安全等方向，在人工智能教育、中小企业数智化服务、基础教育信息科技师资职前职后一体化培养体系等方面形成了鲜明特色。

二、师资队伍

学院现有教职工 70 余人，其中博士教师（含在读）30余人，专任教师博士占比 40%以上；现有专兼职教授 11 人，高级职称教师占专任教师比例达 49.1%，校外兼职硕士研究生导师 19 人。学院汇聚泰山学者特聘专家、泉城特聘专家等高层次人才，初步形成了一支专业结构合理、教学科研并重、专兼结合互补的教师队伍。

三、发展现状

学院现设计算机科学与技术（师范类）、计算机科学与技术（春季高考）、网络空间安全、人工智能（中外合作办学）等本科招生专业；设有计算机应用技术、计算机网络技术 2 个专科专业。学院拥有 2 个校级重点学科，围绕基础教育信息科技师资培养、人工智能应用、网络安全、数据智能等方向，不断完善学科专业体系。

学院现建有山东省新文科实验室、山东省数据开放应用创新实验室、山东省数字经济产业创新中心、教育数智化济南市工程研究中心 4 个厅级以上科研平台；建设教师发展智能科创平台、网络空间安全科研创新平台、信息科技创新教育平台 3 个专业化信创实验室。

四、教学科研成果

师范类专业紧密对接基础教育信息科技课程改革需要，深化职前培养职后培训一体化特色。2025 年，计算机科学与技术师范类专业通过教育部师范专业二级认证，相关教学成果《需求导向 认证引领 数智贯穿：地方信息科技师资职前职后育人体系建设》获山东省第十届高等教育省级教学成果奖二等奖。

非师范类专业面向数字经济和信息技术产业发展需求，突出工程实践、项目训练和产教协同，相关教学成果《标准引领·双师引导·项目引产：应用型高校计算机类人才培养模式探索与实践》获山东省第十届高等教育省级教学成果奖一等奖。

近年来，学院获批省级教学改革项目 7 项、省级教学成果奖 7 项，出版教材 8 部，获批省级一流教材 1 部，建设校级智慧课程 5 门；发表高质量论文 21 篇，出版著作 7 部，申请专利 10 项，获人工智能科技进步奖 1 项，承担纵横向项目 70 余项，科研经费累计到账 1500 余万元。其中《面向多场景安全的智能检测系统关键技术研发与应用》获山东省人工智能科学技术奖科技进步一等奖。

五、人才培养成效

学院构建课程教学、科研训练、学科竞赛、创新实践四位一体协同育人体系，先后承办山东省大学生计算机设计大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛等重要赛事。近三年，学生斩获省级以上教育部白名单学科竞赛奖项 300 余项，其中国家级奖项100 余项。升学质量持续攀升，毕业生考研录取率实现历史性突破，人才培养质量再上新台阶。

六、社会服务

近三年来，学院累计承担国培、省培项目 10 项，培训服务体量持续扩大，优质资源辐射带动效应持续增强。依托山东省教师教育协同创新项目，与博兴县开展深度合作，为10 余所中小学提供数字化调研、教师培训和技术指导，助力基层学校形成教科研成果 15 项。

学院组建“中小企业数智化管理”科研团队，聚焦县域中小企业数字化转型需求，精准赋能企业数智化升级。近年来，团队累计签署横向项目 11 项，技术服务体量稳步增长，形成一批高水平应用成果，获批省级中小企业创新能力提升项目 2 项。

七、专业介绍

（一）本科专业

1. 计算机科学与技术（师范类）

专业代码：080901 学制：四年／本科

培养目标：本专业面向山东省基础教育，服务国家教育战略和经济社会发展，培养德智体美劳全面发展，具有良好的师德修养、一定的人文底蕴和较高的科学素养，具备扎实的计算机科学与技术学科专业基础、较强的中学信息科技课程教育教学能力、较强的综合育人和终身发展能力，掌握计算机科学与技术学科思想和中学信息科技核心素养，胜任中学信息科技课程教育教学工作的区域骨干教师。

核心课程：高等数学、电路与数字逻辑、程序设计基础、离散数学、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、人工智能、现代教育技术、信息技术课程与教学论、中学信息技术教学设计、教育学原理、教育心理学、班主任工作理论与实践、义务教育信息科技课程标准和教育实习等课程。

就业前景：从事中小学信息科技学科教学、中职院校信息技术相关学科教学、青少年编程以及校园信息化管理等工作；从事软件开发、网络运维、技术支持等计算机相关岗位；也可考取电子信息类、计算机应用类和人工智能等方向研究

生，考取公务员、事业编制。

2. 计算机科学与技术（春季高考）

专业代码：080901 学制：四年／本科

培养目标：培养适应新时代地方区域经济发展需求，德智体美劳全面发展，基础扎实，素质全面，工程实践能力强，具备良好沟通交流、组织协调、团队合作能力的计算机软硬件领域工程技术创新型应用人才，能够承担与计算机软硬件系统和计算机应用技术相关的研究开发和管理工作，并具有较强的工作适应能力和可持续发展能力。

核心课程：高等数学、线性代数、电路与数字逻辑、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、面向对象程序设计、数据库系统概论、人工智能、软件工程、编译原理等。

就业前景：毕业生可在互联网与软件开发、信息技术服务、智能制造与物联网、数字媒体与游戏等行业，从事软硬件开发、技术支持、系统维护、运维工程师、系统架构师、网络安全工程师等工作。亦可继续深造，攻读计算机类专业的研究生。

3. 网络空间安全

专业代码：080911TK 学制：四年／本科

培养目标：本专业致力于培养在网络空间安全领域具备扎实基础与较强实践能力的专业型人才，掌握网络空间安全专业基本知识和关键技术，具备较强的工程实践和应用创新能力，可从事网络安全相关领域的软硬件开发、数据分析与

管理、系统设计与运维等工作。

核心课程：高级语言程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、应用密码学、计算机网络、操作系统、信息安全基础、操作系统安全、数据库原理与安全、网络编程技术、Web 编程技术、Linux 应用与实践、网络安全对抗等。

就业前景：网络空间安全是国家安全重点战略领域，行业发展势头向好，市场人才缺口显著，就业前景十分广阔。毕业生可就职于各级政府部门、企事业单位及科研院所，从事网络安全、信息安全、系统安全方向的产品研发、系统运维、科研攻关等工作，助力国家网络安全建设与重大战略落地。亦可继续深造，攻读计算机类专业的研究生。

4. 人工智能（中外合作办学）

专业代码：080717T 学制：四年／本科

培养目标：本项目充分发挥双方办学优势，引进白俄罗斯优质教育资源，适应国家人工智能战略和山东省新旧动能转换需求，培养具有系统的数学与计算机科学基础、人工智能核心技术能力、较强的工程实践与创新能力、国际视野的复合型人才。学生将系统学习数学、计算机科学等基础知识，深入掌握人工智能算法设计、模型训练、系统开发等核心技术，具备在计算机视觉、自然语言处理、智能系统、网络安全等领域从事算法研发、系统集成、技术应用及管理工作的能力。

核心课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、计算机网络、操作系统、数据结构、计算机组成原理、Python 数据分析、机器学习、深度学习、计算机视觉、语音识别与合成、自然语言处理等。

就业前景：毕业生可在人工智能研发、计算机视觉、自然语言处理、智能系统、智能制造、网络安全、AR/VR、低空经济等领域从事算法研发、系统集成、技术应用及管理等工作。亦可继续深造，攻读计算机类专业的研究生。

（二）专科专业

1. 计算机应用技术

专业代码：510201 学制：三年／专科

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的计算机专业基础知识，掌握计算机应用的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的政治素养、文化科学素养、较强的学习能力、实践能力和创新意识，具备分析解决实际问题和程序设计能力，具有良好的职业道德和团队合作精神，能够从事计算机应用技术领域及相关领域的工作的应用型专门人才。

核心课程：高等数学、高级语言程序设计、Java 程序设计、操作系统、数据库原理与应用、数据结构、Python 程序设计语言、单片机原理与应用、计算机组成原理、ARM 体系结构与编程、Java Web 编程技术、移动应用软件开发等。就业前景：毕业生可从事前端/后端开发、软件测试、系统运维、数据分析等 IT 技术岗位，也可进入互联网运营、数字营销、IT 技术支持等相关领域。亦可通过专升本考试，进入本科院校继续深造。

2. 计算机网络技术

专业代码：510202 学制：三年／专科

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的计算机专业基础知识，掌握计算机网络技术的基本理论、方法及相关知识，具有良好的政治素养、文化科学素养、较强的学习能力、实践能力和创新意识，具备网络安装、调试、运行、维护及管理能力以及分析解决实际问题和程序设计能力，能够尽快适应社会发展需要的实际工作能力的应用型高素质人才。

核心课程：高等数学、数据结构与算法、数据库原理与应用、计算机网络、计算机组成原理、网络设备管理、网络安全技术、网络操作系统、Python 编程技术、ARM 程序设计、移动应用软件开发、汇编语言与接口技术等。

就业前景：毕业生可从事网络运维、网络安全、系统集成、应用开发等工作，主要面向互联网公司、企事业单位的信息部门及 IT 行业。亦可通过专升本考试，进入本科院校继续深造。

八、咨询方式

学院官网：https://isen.qlnu.edu.cn/

咨询电话：0531-66778133

微信公众号：齐鲁师范学院信息科学与工程学院