为深入落实立德树人根本任务，完善学院思政育人与实践育人体系，扎实推进师范生教育实践工作走深走实，切实总结基层从教实习成果、夯实从教初心、锤炼教学本领，引导师范生树立扎根基础教育、实干笃行的职业理想。6月26日下午，信息科学与工程学院2023级师范生实习交流会在学院会议室顺利召开。学院党委书记赵青出席会议并讲话，团总支书记李绚、2023级全体师范生参会，本次会议由术永昊主持。

交流会上，八位校外一线实习学生代表依次作实习汇报。结合在各中小学的真实从教经历，大家全方位分享了课堂试讲、听课评课、教学设计、课后答疑辅导、学情调研分析、班级日常管理、校园文体活动组织及学生思想政治教育引导等各项工作的实践感悟与成长收获。

为期一学期的基层教育实习，让学生实现了专业知识与教学实践的深度融合。同学们熟练掌握了课堂管控、授课实操、教学方案设计等核心教学技能，顺利完成了从高校学子到准人民教师的身份蜕变。亲身站上三尺讲台，让大家深刻体悟到教育工作的责任与使命，真切读懂 “学高为师，身正为范” 的师德内涵。同时，同学们立足自身实际，坦诚复盘实习过程，客观剖析了自身在课堂节奏把控、学情精准研判、突发情况应急处置等方面的短板不足，明确了后续精进提升的方向。

赵青对全体师范生在实习期间展现出的扎实专业素养、勤恳务实的工作态度与昂扬向上的精神风貌给予充分肯定。她指出，教育实习是师范生衔接校园学习与职场从教的关键纽带，是将书本理论转化为育人实践、磨砺教学基本功、厚植教育情怀的核心实践课程，对筑牢职业根基、明晰发展路径具有至关重要的作用。

结合教育数字化发展趋势与新时代教师队伍建设要求，赵青对全体师范生提出四点殷切期许。一是坚守育人初心，勇担使命之责，始终牢记为党育人、为国育才的根本使命，对标 “四有” 好老师标准，潜心育人、用心施教；二是紧跟时代浪潮，精进专业本领，紧扣教育数字化改革发展趋势，深耕信息技术教育领域，锤炼数字化教学能力；三是恪守师德底线，涵养师者风范，严于律己、修身立德，尊重学生差异、包容因材施教，以高尚师德引领学生成长；四是正视短板不足，坚持笃行精进，以问题为导向查漏补缺，全方位提升综合育人素养。她勉励全体同学以此次实习收官为全新起点，深耕基础教育信息化建设一线，以青春之力赋能教育发展，努力成长为新时代高素质专业化信息技术人民教师。

此次实习交流会的圆满举办，为学院师范生搭建了互学互鉴、复盘总结、共同提升的优质平台。通过经验共享、思想碰撞、复盘反思，有效帮助学生梳理实习得失、明晰职业目标、夯实从教信念。

下一步，信息科学与工程学院将持续深耕实践育人、精准育才理念，不断优化师范生培养体系，常态化开展教育实践交流、技能提升等特色活动，全方位夯实学生师德修养与专业教学能力，着力培育扎根基层、热爱教育、本领过硬、德才兼备的优秀青年教育人才，为基础教育高质量发展注入青春动能。

编辑：术永昊、徐悦婷、司红玉

图片: 司红玉

初审:李绚

复审:姜麒麟

终审:赵青