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信息科学与工程学院2025级新生开课首日,精神饱满开启新学期

发布者:  时间:2025-09-28 21:56:06  浏览:

为全面掌握2025级新生开课首日的课堂教学运行情况,切实保障教学质量,营造优良的教学秩序与学习氛围,9月28日,学院党委书记赵青、院长杜建彬、副院长秦超深入教学楼、实验楼各班级开展课堂教学专项检查。此次检查重点聚焦 25 级新生的到课情况、课堂参与度以及教师教学状态,整体呈现出教学秩序井然、新生学风优良的良好态势。

在检查过程中,采取 “不打招呼、随机进班” 的方式,先后走进《电路与数字逻辑》《程序设计基础》等 25 级新生专业课程的课堂。通过现场清点人数、观察课堂互动等方式,详细了解新生的到课率与课堂表现。在课堂上,新生们展现出极高的学习热情:专注聆听教师讲解,眼神紧跟教学节奏,遇到重点内容及时标记;在小组讨论环节,同学们积极发言、互相交流观点,部分学生还主动举手向教师提问,课堂互动氛围热烈,充分体现出 25 级新生良好的学习习惯与积极的求知态度。

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对于 25 级新生的表现,赵青给予了高度肯定:新生们快速适应了大学的教学节奏,展现出的良好学风为整个学院的学习氛围注入了新活力。希望同学们能继续保持这份热情与专注,明确学习目标,打牢专业基础,积极探索学科兴趣,在大学期间实现全方位成长。

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针对学院后续教学工作,杜建彬提出了具体要求:一是要持续加强课堂教学质量管控,定期开展教学检查与督导,及时发现并解决教学过程中存在的问题;二是要关注新生的学习适应情况,通过开展学习经验分享会、建立学业帮扶小组等方式,帮助新生尽快掌握大学学习方法;三是要鼓励教师创新教学模式,结合专业特点与学生需求,采用案例教学、项目式教学等多样化教学方法,进一步激发学生的学习积极性,切实提升课堂教学效果。

此次课堂教学检查,不仅全面了解了新学期教学工作的开局情况,也为学院后续教学质量提升与学风建设指明了方向。学院将以此次检查为契机,不断优化教学管理,强化学风建设,为学生成长成才营造更加良好的教育教学环境。

 


撰稿:袁雪

审核编辑:袁雪

初审:刘树昊

复审:秦超

终审:杜建彬