负责人：苏鹏
主要研究方向：聚焦解决传统教师培训服务供给与新时代教师个性化需求之间存在的结构性失衡问题。汇聚教师常态化课堂教学视频、教案、教学反思等异构多模态素养大数据，采用深度学习、多模态学习、迁移学习等人工智能技术，研制课堂教学智能评价模型；提出新型反馈神经网络模型，构建教师课堂教学人机混合智能测评系统；采集教师研修行为投入数据，研制高精度研修智能评价模型；采集培训项目全过程数据，构建培训项目智能评估模型。
团队成员：吴懿慧、闫乐林、赵莹、孔玮、刘芬、张建聪、高强、解辉、曹鑫磊、毕逸飞
